Projekt "Internetseite gestalten"

In der letzten Schulwoche des Schuljahres 2016/17 fand eine Projektwoche unter dem Thema "Talente ohne Grenzen" statt. Für mich war klar: Ich mache irgendwas mit Medien...
  • Veröffentlicht am 2017-07-08 12:39:00

In der letzten Schulwoche des Schuljahres 2016/17 fand eine Projektwoche unter dem Thema "Talente ohne Grenzen" statt. Für mich war klar: Ich mache irgendwas mit Medien...

Zusammen mit einer Kollegin habe ich mir dann ein Projekt überlegt, das digitale Medien und historische Quellenarbeit miteinander verbindet. Im Mai diesen Jahres fand die zweite Stolpersteinverlegung, initiiert durch zwei Kollegen und Schülerinnen und Schüler unserer Schule, in Oberwesel statt. (Wem Stolpersteine nichts sagen: www.stolpersteine.eu) Für mich war es die erste Verlegung, die ich besucht habe und dabei ist mir aufgefallen, dass es zu den einzelnen Schicksalen oft viel mehr zu sagen gibt, als auf den Steinen vermerkt wird. Um diese Erinnerungen wach zu halten und auch nach der Verlegung weiter zu tragen, haben wir uns also entschlossen eine Internetseite mit einer interaktiven Tour zur jüdischen Geschichte durch unseren Ort zu erstellen. Nach ein paar Absprachen und etwas Planung haben wir das Projekt also angeboten und mit 7 Schülern innerhalb von 3 Tagen umgesetzt. 

Dabei habe ich zum ersten Mal effektiv mit Schülern in OneNote gearbeitet. Da dabei keine personenbezogenen Daten verarbeitet wurden und die Schüler ohne einen Microsoftaccount mitarbeiten konnten, war eine datenschutzkonforme Nutzung gewährleistet. Der Zugriff erfolgte dabei über einen durch das OneNote 2016 Deskop Programm generierten Freigabelink, der von den Schülern in jedem Browser zur Bearbeitung geöffnet werden konnte. Dabei habe ich den Link noch mit goo.gl gekürzt. Leider habe ich die Freigabeoption mit Link in der OneNote UWP App nicht gefunden. Dort lässt sich eine Freigabe lediglich mit einer E-Mail-Adresse eines Microsoftaccounts einrichten.

In der Projektdurchführung war uns wichtig ein Feeling wie in einer größeren Internetagentur herzustellen. Daher haben wir die Gruppe in 2 Teams aufgeteilt: Redakteure und Webdesigner. Diese Aufteilung hat sich auch in dem OneNote Notizbuch widergespiegelt. Das besonders Tolle war, dass die Schüler ohne große Einarbeitung mti OneNote gearbeitet haben und sich direkt zurechtgefunden haben. Kurz erklärt wie OneNote strukturiert ist, gezeigt wie man einfach überall auf der Notizseite schreiben kann und los ging es! In täglichen Teammeetings wurden zu erledigende Aufgaben besprochen und verteilt. Über den Vormittag verteilt wurden die einzelnen Punkte der in OneNote zu jedem Team angelegten To-Do-Listen nach und nach abgehakt. 

In den 3 Tagen haben die Schüler dabei wirklich gute Arbeit geleistet und die ganzen bereits vorhandenen Materialien für die Internetseite aufgearbeitet, eine Struktur erdacht, die Inhalte online gestellt und ein Interview mit den Initiatoren vorbereitet, durchgeführt und geschnitten.

Das Projekt ist von Anfang an so gedacht gewesen, dass es über die Projektwoche hinaus andauert und weitere Quellen nachträglich hinzugefügt werden (können). Dazu hat uns auch eine Mitarbeiterin der Rhein-Hunsrück-Zeitung besucht, um einen Artikel zu unserem Projekt zu verfassen mit der Bitte uns weitere Fotos, Dokumente oder andere Quellen zukommen zu lassen.

Bei der Präsentation der Projektergebnisse wurde die Arbeit unserer Schüler häufig gelobt und viele Schüler wie Kollegen waren beeindruckt, was wir in den drei Tagen erreicht haben. Vieles hat sicher auch dadurch so gut und schnell funktioniert, weil mit OneNote eine Plattform zur Verfügung stand in der echte Teamarbeit unkompliziert möglich war. Leider gab es jedoch in manchen Fällen Konflikte bei einzelnen Seiten, was vermutlich daran lag, dass mehrere Gäste, also User ohne Microsoftaccount, an einer Seite gearbeitet haben oder die Internetverbindung teilweise abgebrochen ist.

Hier geht es zum Ergebnis: www.stolpersteine-oberwesel.de 

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